瞎米哥的狂放世界

《現金流》（成人版）是羅伯特‧T‧清崎繼《富爸爸》理財系列書籍之後(Robert T.Kiyosaki) 發明的一套寓教於樂的教育游戲，人們可以從充滿樂趣的游戲中學到有關會計、財務、投資等方面的知識，從而啟發你的財商，並從中體會到生活的酸甜苦辣。該游 戲可供2-6人一同遊戲。如果你真切地想在有生之年獲得財務自由，在3小時之內獲得百萬富翁的智慧，現下就開始遊戲吧﹗
“富爸爸”現金流遊戲親歷記
對 許多人來講，《富爸爸，窮爸爸》一語道破富人的祕密已不是什麼新聞，而“富爸爸”的另一個致富秘訣“富爸爸”現金流遊戲卻是許多人所不了解的。也許是我對 這個遊戲情有獨鐘的原因，兩個月內就玩了20余次，從第一次玩這個遊戲開始，每一次都能學到金錢和投資的相關知識，感覺到""金錢流""與""人生流"" 的密切關係。
兩種思惟模式

高中生考多益 5年爆增24倍 【記者張錦弘／台北報導】
大學甄選入學名額有限、競爭激烈，不少學生把英檢當成有利條件，但考過全民英檢的高中生太多，無法凸顯特色，愈來愈多學生報考檢視職場英語的多益測驗（TOEIC），報考人數5年內激增24倍。 承辦TOEIC的美國ETS台灣區代表總經理王星威指出，甄選台、清、交、政大等頂尖大學的明星高中生，學測成績都差不多，英語幾乎都是滿級分或頂標， 想要凸顯英語能力強，只能檢附其他英檢證書。 不過，王星威指出，國內自辦的全民英檢參加人數太多，很多明星高中生已通過中級及或中高級測驗，成績嚇不了人，若能檢附電腦托福或TOEIC等國際英檢證 書，就有價值多了。 但托福報名費太貴，要好幾千塊，TOEIC卻只要1000多元，愈來愈多學生選擇考TOEIC。王星威分析，2003年只有181名高中生報考，到了2007年已激增至4400人， 且以明星高中生居多。 王星威舉例，頗受業界好評的淡江大學國貿系英語專班，學生還沒畢業就紛紛被業者延聘，入學甄試時特別注重英語能力，若能夠提出TOEFL、TOEIC等國 際英檢證書，更能得到甄試委員青睞。 國際英檢甄選一般理工學院一樣受用，今年剛推甄上台大農經系的洪同學就表示，當初推甄面試時，教授對他多益測驗840分印象非常深刻，特別讚許，多益證書 有助推甄成功。
【2008-11-06/聯合報/C3版/教育】
推甄效應與大學國際化激勵高中生學習英語熱

【聯合報╱沈珮君】
親愛的孩子，恭喜你考上大學。卅年前大學錄取率不到一成時，「大學生」三個字讓人肅然起敬；但在錄取率往百分百飆升的今天，不管你每科平均不到十二分或超過八十八分，你們都叫「大學生」，何其幸運！
學歷在貶值，你一定聽過這句順口溜：「博士多如狗，碩士不如狗，學士在溜狗」。當你畢業想投入職場時，會發現飯碗這樣少、薪水這樣少，跟你一樣叫大學生的人卻這樣多，考清潔工比考大學還難，這是事實。
有點殘忍，是嗎？看看大陸跟你一樣年紀的孩子，每年考生一千萬人，錄取率五成多，考題比我們難得多，壓力也大得多。但為脫貧，他們的成就動機像沸騰的水。也許你會說，台灣是台灣，中國是中國。孩子，政客可以這樣說，他要的是選票；但你不能這樣說，因為這是你的人生。
你必須知道世界的真相，世界地圖不是只有台灣。你在台灣看到的地圖，都把台灣畫得太大，那是失真的比例。真正的地圖裡，台灣小到幾乎看不見，所以你必須更有競爭力，讓人家看到你。這不是跑到聯合國前拉拉布條、喊喊口號就可辦到。

當代科學技術發展迅速，每天有大量的英語科技文章、新聞及其他科技資料發表在各類報刊和網絡上，要想把這些英語科技文獻資料都及時翻譯成中文是不可能的。如果想要及時掌握最新的科技信息，把握住現代科技發展的脈搏，最好的解決辦法是自己直接閱讀英語文獻資料，獲得第一手信息。只要有較好英語的基礎，再掌握英語閱讀的技巧，做到這一點並非很難。
閱讀技能是學習任何語言的基本技能之一。語言技能有四種，即聽、說、讀和寫，其中說和寫的技能屬於主動性技能，比較難掌握，而聽和讀的技能屬於被動性技能，比較容易掌握。閱讀技能相對來講是最容易掌握的技能。為什麼閱讀技能會比較容易掌握，因為人們在閱讀時，可以自己控制閱讀速度，可以查閱字典，壓力較少，因此比較容易達到人們的閱讀目的。本文將以一些閱讀實例，來討論英語閱讀技能和技巧，及其掌握學習的方法。
英語語言教學和研究人員對英語閱讀技能和技巧的分類有所不同，但基本上可分為四種。第一種是精讀(intensive reading skill)；第二種是泛讀(extensive reading skill)；第三種是略讀(skimming reading skill)；第四種是掠讀(scanning reading skill)；每種閱讀技能和技巧都有其特點和要求，下面分別對這四種閱讀技能和技巧做一些介紹。
精讀技能
精讀(Intensive Reading)在四種閱讀技能和技巧中要求最高，對所閱讀的文章，要做到逐字細讀，不但要了解文章的主題思想和內容，了解文章的文法結構，而且要掌握每個字詞的意義和用法，必要時還需要把文章翻譯成中文。精讀閱讀技能是學習和研究英語的人或從事翻譯人員必需要掌握的技能，但對只需要查閱英語科技文獻和信息的科技工作者，在多數情況下不需要使用精讀技能。運用精讀技能，不是看文章的長短，而在於是否需要對所閱讀的英語資料文章做深度了解和研究。

若我是初學英語的小學生，我將多看故事多看畫，多聽句子多唱歌。語法不學，完全靠模仿。
若我是初學英語的中學生，我將把課文念得正確，流利，爛熟，睡夢中會說，作文中會用。
我還要讀課外讀物，並用簡單的英語向我的同學復述故事的內容。
我將學一點基本語法知識，以加強學習的自覺性，但絕不去鑽牛角尖。
若我是初學英語的自學青年，我將儘是結合英語實踐（讀，聽，寫，說）先把語法學好。

在英語學習中，應努力提高聽力
這樣可以借助聽覺，大量且快速地復習學過的單詞和片語，並擴大知識面，
掌握更多地同義詞的不同用法，提高閱讀速度與理解能力。
要提高聽力，首先應從多聽教學聽力錄音帶入手
例如用所學的課本錄音帶，口語教材錄音帶，也可以選聽適合或略高於自己水平的有趣的材料。

常熬夜或生活作息顛倒的人,久而久之人容易顯得較蒼老、身體也容易變差。
希望大家沒必要熬夜時,還是早早進入夢鄉,有個 a Sound Sleep!!!
熬夜的技巧
熬夜加班讀書，也要有技巧，才能依然身體硬朗。
否則，鐵打的身體，也受不了如此的日夜操勞呢！

在語言的四個技能中，聽與讀屬“接受型”技能，說與寫屬“創造型”技能。聽力的“接受”性質決定了聽能的提高必須依*大量的聽力實踐訓練來實現。
　　訓練過程包括：①聽力速度；②聽力素質；③聽力記憶；④聽力理解。
　　一、聽力速度訓練
　　聽力速度直接關係到聽力測試的成敗，而且是影響考生測試心理的一個重要因素。測試中因為一道題沒跟上而頓時慌亂，接連丟失幾題的情況並不罕見。
　　如何訓練聽力速度？一種方法是“循序漸進法”，即由慢速到快速，逐步提高。這種方法可使初學者逐漸適應有聲資訊的接受方式，樹立起聽的信心。但是，人為地將大腦對語速的適應過程分成幾個階段，由慢到快地幾經調整，始終處於消極被動的狀態。而且，如果資訊傳播的速度過於緩慢，反而會拉長記憶的距離，造成遺忘，久而久之，大腦的反應速度也就變得遲鈍了。

英文---製作單字卡
事項---
1.單字手寫
2.一張3-5個單字
3.背過的抽出放新的

世上的書是讀不完的，按讀後對讀者是否有益可分為四類，一類是必讀之書，如國內及國際級的頂尖名著；二是可讀之書，如國內及國際級的一般名著；三是讀不讀都無所謂的書，如一些思想性和藝術性稍差的書；四是不可讀之書，如黃色下流的書，這些是讀書人都知道的，所以在這裏不多說。
由於世上書籍浩如煙海，加之每個人有每個人的讀書方式，所以讀書不可能都細讀甚至於精讀，於是就產生了三種讀法，這就是讀書有粗讀、細讀和精讀之分。
粗讀，粗讀有兩種方式，其一是有的人通篇都讀，通篇都粗，一目十行，行行如飛，由於這種讀書方式沒有重點，沒有深入，所以除讀一些消遣故事、茶餘飯後的談資之類的書以外，對於其他書本也採用這種方式讀的話，應當是最不好的一種讀法了，採用這種讀法對自己讀寫能力的提高是起不到很大作用的；其二是有的人將艱澀、難懂、枯燥的部分跳過去不讀，其他地方還是常規地去讀，這就比通篇都去沒有重點地粗讀要好的多，對於大部分的小說、故事、內容淺顯的書報來說，採取這種讀書的方式也不失是一種有效的讀書方式。
細讀，它是逐字逐句地去讀，對於一般的書籍來講，能達到細讀這個要求也就夠了，這樣讀過以後，通篇的結構和故事能夠掌握，也有益於提高自己的寫作能力和欣賞水準。不過對於有些書來說，如中國的一些古代典籍、一些複雜的文學作品，只是細讀的話，其深藏的東西有時還不能發現，你也就很難領會其精神實質，也許剛開始讀的時候，還能讀下去，可是很快就不知所云了，就是勉強堅持讀下去，對書的內容常常也只是領會十之五、六，所以這類的書必須精讀。
精讀，精讀也分兩種情況，一種是一般的精讀，只要求一字一句的讀下來，對於一些重要問題做一下筆記，對好的段落勾畫出來，必要時寫一下批語和點評，能達到這些我想已經達到一般細讀的要求了。另一種是研究性精讀，就是在一般細讀的情況下，做更多的筆記，提更多的問題，寫更多的批語和點評，看為什麼這樣寫？甚至對於一本書的不同版本進行比較。其實這是一種研究性工作了，對於一般人並不要求這樣。