世上的書是讀不完的，按讀後對讀者是否有益可分為四類，一類是必讀之書，如國內及國際級的頂尖名著；二是可讀之書，如國內及國際級的一般名著；三是讀不讀都無所謂的書，如一些思想性和藝術性稍差的書；四是不可讀之書，如黃色下流的書，這些是讀書人都知道的，所以在這裏不多說。
由於世上書籍浩如煙海，加之每個人有每個人的讀書方式，所以讀書不可能都細讀甚至於精讀，於是就產生了三種讀法，這就是讀書有粗讀、細讀和精讀之分。
粗讀，粗讀有兩種方式，其一是有的人通篇都讀，通篇都粗，一目十行，行行如飛，由於這種讀書方式沒有重點，沒有深入，所以除讀一些消遣故事、茶餘飯後的談資之類的書以外，對於其他書本也採用這種方式讀的話，應當是最不好的一種讀法了，採用這種讀法對自己讀寫能力的提高是起不到很大作用的；其二是有的人將艱澀、難懂、枯燥的部分跳過去不讀，其他地方還是常規地去讀，這就比通篇都去沒有重點地粗讀要好的多，對於大部分的小說、故事、內容淺顯的書報來說，採取這種讀書的方式也不失是一種有效的讀書方式。
細讀，它是逐字逐句地去讀，對於一般的書籍來講，能達到細讀這個要求也就夠了，這樣讀過以後，通篇的結構和故事能夠掌握，也有益於提高自己的寫作能力和欣賞水準。不過對於有些書來說，如中國的一些古代典籍、一些複雜的文學作品，只是細讀的話，其深藏的東西有時還不能發現，你也就很難領會其精神實質，也許剛開始讀的時候，還能讀下去，可是很快就不知所云了，就是勉強堅持讀下去，對書的內容常常也只是領會十之五、六，所以這類的書必須精讀。
精讀，精讀也分兩種情況，一種是一般的精讀，只要求一字一句的讀下來，對於一些重要問題做一下筆記，對好的段落勾畫出來，必要時寫一下批語和點評，能達到這些我想已經達到一般細讀的要求了。另一種是研究性精讀，就是在一般細讀的情況下，做更多的筆記，提更多的問題，寫更多的批語和點評，看為什麼這樣寫？甚至對於一本書的不同版本進行比較。其實這是一種研究性工作了，對於一般人並不要求這樣。
